7:00

学生陆续进入校园，老师为学生进行入校前的第一次体温检测。当学生陆续进入教室后，老师将再次对学生进行体温检测。

8:30

“开学必修课”，学生们认真聆听，仔细收看有关新冠肺炎防疫教育片。

11:00

第三节数学课，学生们将假期里积攒下来的问题向老师请教，老师细心给予解答。

12:00

午餐时间，学生们按照学校规定，在做好洗手消毒后，在各自座位上用餐。餐后学生们把餐余垃圾放入教室门外专属垃圾桶里。

13:30

午休自习后，学生们回到教室开始下午的学习，在老师的带领下，学生们找回课堂学习状态。

16:40

按照规定，学生们实行错峰放学，在学校工作人员的指挥下学生们有序离开了学校。

老师在校内各处维持秩序。

如果学生在校期间出现发热、咳嗽等症状，学校将按照上级要求，为学生准备了隔离观察室。

学生们排队打水。

和平区市场和质量监督管理局的工作人员全程对学校食堂和午餐进行现场监控。

课间，工作人员严格进行消毒。

清晨，警务人员到校进行详细登记。

学生全部离开教室后，工作人员统一进行消毒工作。

4月20日，随着新冠肺炎疫情防控形势持续向好，我市初三高三学生开始复课。早上7点，在天津市第五十五中学的工作人员与公安交警共同维持下学生们有序进校。进入校门，数条隔离带将学生有序地分为两队。原班学生按单双号被分成了两个班，每间教室门口都贴着指示标志，教室内单人单座，座位之间保持安全距离，每个学生课桌上都事先摆好了桌牌，学生们可以一目了然，快速找到自己的座位。进入教室前，老师们还会再次对学生进行晨检测温。

同时，开学后学生如何做好自我心理调整？住宿生健康安全如何保障？记者对此问题采访了相关人士。

复课期间，学生心理如何调整？

教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院院长、天津师范大学副校长白学军说：“复课开学后，学生和老师们应认真做好防护、科学规划作息时间、自我减压三方面来要求自己。学生在学习的过程中，如感到有压力，可通过参与体育锻炼、欣赏音乐、运用放松技术、互相倾诉等方式进行减压。同时，学生们还可以多对自己说一些‘我能行’‘我有信心’等简单语言，为心理减压。此外，学校还可通过创新教学方式、优化教学内容来增添教学趣味性，提高学习积极性，畅通家校沟通，使学生们养成积极乐观的心态。”

住宿生健康安全如何保障？

针对新冠肺炎疫情，天津市复兴中学各项防疫工作都已落实到位，学校如何为住宿生做好“护航”保障？天津市复兴中学主管校长说：“我校提前为住宿生和家长们发放了明白纸并对学生携带的物品、体温进行了消毒及检测，及时安排护导人员协助学生进行了行李转运。在疫情防控期间，学校安排每2～3人一间寝室，并设有专人进行开窗通风、消毒。同时，学校还在住宿生返校当晚进行了防疫培训，并要求他们养成良好的生活和卫生习惯，遵守防疫期间纪律要求，按时作息，适度体育锻炼，按照晨间、晚间规定作息时间，勤洗手、勤通风。此外，学校还在宿舍独立区域设置了3间功能完备的隔离室，配有专用防疫物资，全天安排教职工在各点位进行护导值守，确保学生在校安全。”

本报记者 沈岳/摄 秦帆/文