近日，全国青少年信息学奥林匹克竞赛落下帷幕，衡水滨湖新区志臻中学再创佳绩：一等奖获奖人数34人，位列全省第一，全国第二！总获奖人数89人，位列全省第一，全国第二！其中，全省前20名获奖选手滨湖志臻占11人，8名同学跨年龄组别参加提高组比赛，2人获一等奖，4人获二等奖！这是滨湖志臻连续四年在全国信息学奥赛中一等奖获奖人数位列全省第一！

成绩斐然

34名参赛学生获得一等奖

滨湖志臻信息学奥赛班老师崔杨雷介绍，今年信息学奥赛全省有1152名同学参加，滨湖志臻有180名同学参赛，参加复赛的有91名。孩子们的水平都很高，本来预估能拿到25个一等奖，没想到孩子们给了这么大的惊喜！

滨湖志臻34名同学获入门组一等奖，50名同学获入门组二等奖，5名同学获入门组三等奖。8名同学跨年龄组别参加提高组比赛，2人获一等奖，4人获二等奖。获奖总人数、一等奖人数位列全国第二名，河北省第一名，创造了学校历史最佳成绩!

据了解，自校区落成至今，滨湖志臻已经参加了四届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。2018年，一等奖获奖人数17人，全省第一；2019年：一等奖获奖人数21人，全国排名第18，全省第一；2020年：一等奖获奖人数20人，全国排名第15，全省第一。

学会了坚强

收获了自信

“这次成绩真的是意料之外！”滨湖志臻初三学生郭鑫源说，他在这次竞赛中取得了跨年龄组别提高组比赛的一等奖。在学习信息学的一年多时间里，不仅拓宽了知识面，还在潜移默化中培养了好的思维方式、坚韧的品质，这对自己以后的学习有很大的帮助。

在此次竞赛中，14岁女生刘康颖获得了入门组一等奖。她说：“信息学奥赛太吸引我了，就像打开了另一个世界的大门。从最初的完全陌生到让我认识了一个不一样的信息世界，那种解题的畅快和成就感使我快乐，也激励着我一直勇往直前。我从中学会了坚强，收获了自信，一直在成长。”

对于孩子们取得的优异成绩，家长也非常高兴。“这次比赛王天一获得了初级组省一等奖，初赛和复赛都是一等奖。”初二学生王天一的妈妈刘亚静说，接触信息学后，孩子回家经常跟家长讨论“计算机语言”“算法”，几乎成了“小老师”。以前王天一性格比较腼腆，接触信息学以后话多了，也比之前自信了。

初二学生石桂铭在这次竞赛中获得了省一等奖的好成绩。他的妈妈冯志君说，石桂铭小学就对信息学感兴趣，来到滨湖志臻后，正好学校也开设了信息学兴趣班，学校平台很好，老师也很负责任，这一路学下来孩子的兴趣越来越浓了。现在每次放假回家，他上网搜索的都是信息学的相关网页，看到他为自己感兴趣的事努力，家长也挺高兴。

采访中，同学们都表示非常感谢滨湖志臻提供了“兴趣培养、特色发展”的平台，感谢老师们的辛苦付出和“亦师亦友”的陪伴。同学们说，一定把成绩和过去当做经验，把握好现在的学习机会，奋发进取，为梦想继续加油！

因材施教

做到针对性的专项辅导

在崔杨雷老师眼里，信息学奥赛班的学生们“个个都是最棒的”。崔杨雷说：“孩子们都很刻苦，老师们会根据不同孩子的日常成绩、情绪波动、提升空间等方面制定不同的教学方案，做到针对性的专项辅导。孩子们每攻克一道难题，都能获得满满的成就感。”

在信息学奥赛的学习中，不仅学生们刻苦，教师们也在随时为自己“充电”！

崔杨雷说，为了提升教学技能水平，学校为老师安排了专业培训，大教研每月一次，会请专业的老教师给教师们授课。小教研每周一次，老师之间互相交流切磋，取长补短提升自我。“每一天，老师和同学们都在共同成长。”

五育并举

为学生特长提供平台，成就梦想

近年来，滨湖志臻始终注重五育并举、立德树人的教育理念，为发展学生的特长提供平台和机会，成就他们的梦想。

副校长李红艳表示，自校区落成至今，学校组织学生参加了四届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。一直以来，学校都非常重视对学生科技素养的培养，配备了专门的微机室和专业教练，让众多在信息学方面有兴趣、有特长的学生不断崭露头角，并在赛场上闪耀光芒。

“信息学奥赛不仅能开发学生的大脑，开拓孩子的思路，在活动中培养学生的创新精神和实践能力，同时还能培养和提升他们攻坚克难的能力。”李红艳说，这种能力对他们以后的学习和生活是宝贵的，也是他们成为高水平人才不可或缺的品质。

对于这次的比赛成绩，李红艳表示，很为孩子们高兴，但是还有提升的空间，希望孩子们能再接再厉，取得更好的成绩。也希望每位同学都能通过比赛突破自我、认识自我，发现自身的价值，实现自我成长。

辉煌成绩的取得，来自于学生的努力拼搏和老师的科学管理，更得益于先进的办学理念和深厚的办学底蕴。在滨湖志臻，奥赛不仅是比赛，更是孩子的兴趣培养、特长发展。在今后的教育教学工作中滨湖志臻师生将秉承“超越永无止境”的校训，不断超越，持续向前！ 任献荧